Buku Kelas 5 Kurikulum 2013 SD Revisi 2017 Untuk Guru Dan Siswa

Oleh -

Buku kurikulum 2013 edisi revisi untuk kelas V/lima SD ini pada tahun 2017 kembali mengalami revisi dari buku tematik, hingga mapewl Matematika, PJOK dan Agama, sejatinya buku ini setiap sekolah wajib membeli dari anggaran dana BOS baca cara pembelian buku K13
Namun buku dalam bentuk softcopy yang kami bagikan ini hanya sekedar contoh, silahkan unduh pada link dibawah.

Pada sebelumnya kami telah bagikan RPP Kurikulum 2013 Kelas 5 Edisi Revisi

Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu.

Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, maka diperlukan buku tematik berbasis aktivitas yang mendorong peserta didik untuk mencapai standar yang telah ditentukan. Buku tematik terpadu ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap kompetensi yang diharapkan melalui pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna serta mendorong mereka untuk berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur.
Silahkan Unduh !!!!
Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini. Guru dapat mengembangkan dan memperkaya pengalaman belajar siswa dengan daya kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang relevan dan disesuaikan dengan potensi siswa di sekolah masing-masing. Buku ini adalah merupakan penyempurnaan dari edisi terdahulu. Buku ini bersifat terbuka dan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan di masa mendatang.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PERANAN KELOMPOK KERJA (KKG, MGMP, KKKS, MKKS, KKPS, MKPS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN

Oleh -
Oleh : Jaya Nagara (Kepala SD Negeri Padamamur) BAB I PENDAHULUAN 1.1       Latar Belakang Masalah Undang-undang RI Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen mengamanatkan guru untuk: (i) memiliki kualifikasi akademik minimum S1/D4;, (ii); memiliki kompetensi sebagai agen pembelajaran yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional; dan (iii) memiliki sertifikat pendidik. Agar guru dapat memiliki kompetensi sebagai agen pembelajaran sebagaimana yang diamanatkan pada UU tersebut diatas, maka guru harus meningkatkan kompetensinya melalui berbagai upaya antara lain melalui pelatihan, penulisan karya tulis ilmiah, dan berbagai pertemuan di kelompok kerja atau forum.  Menurut Hasibuan “Organisasi adalah suatu sistem perserikatan formal dari dua orang atau lebih yang bekerja sama untuk mencapai tujuan tertentu”. (2007:5). Organisasi bersama dalam kelompok kerja di dunia pendidikan diantaranya:  (Kelompok Kerja Guru (KKG), Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS),
Baca selengkapnya

MAKNA LOGO MKKKS TANGGEUNG

Oleh -
Gambar
ARTI/MAKNA LOGO MKKKS TANGGEUNG LINGKARAN BERSEGI LIMA (5)  ARTINYA SETIA TERHADAP PANCASILA LINGKARAN BERWARNA KUNING  ARTINYA BEKERJA DENGAN KEMURNIAN WARNA LATAR MERAH  ARTINYA MELAMBANGKAN UNSUR KEHIDUPAN BAIK DALAM TINDAKAN, SIKAP MENTAL, GAIRAH HINGGA KEPERCAYAAN DIRI . WARNA LATAR BIRU DONGKER  ARTINYA  MENYAMPAIKAN PESAN PEMIMPIN YANG BERWIBAWA PADI KAPAS  ARTINYA  MENUNJUKAN CITA-CITA UNTUK TERCUKUPINYA KEBUTUHAN SANDANG, PAPAN DAN KEBUTUHAN SEKUNDER LAINNYA BAGI SELURUH ANGGOTA  BINTANG 3 (TIGA)  ARTINYA MENERANGI DAN MEMBERI CAHAYA BAGI GURU DAN PESERTA DIDIK YANG MENJADI PENRUS BANGSA DAN NEGARA  BUKU YANG SUDAH ADA GORESAN  ARTINYA PARA KEPALA SEKOLAH SUDAH MEMILIKI PENGALAMAN BEKERJA SEBAGAI PENDIDIK LINGKARAN PUTIH  ARTINYA INGIN MEMBERIKAN KESAN YANG DINAMIS, BERGERAK, MEMILIKI KECEPATAN, SESUATU YANG BERULANG, TIDAK TERPUTUS, TIDAK MEMILIKI AWAL ATAU AKHIR, ABADI, MEMILIKI KUALITAS, DAPAT DIANDALKAN  DALAM KEHIDUPAN  PENA TIGA BUAH  MENANDAKAN KEPALA
Baca selengkapnya

Permendikbud No. 20, 21, 22, dan 23 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, Standar Proses dan Standar Penilaian

Oleh -
Gambar
Berkaitan dengan upaya standarisasi pendidikan nasional, Pemerintah melalui Menteri Pendidikan dan Kebudayaan telah menerbitkan sejumlah  peraturan baru , diantaranya: Permendikbud No. 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah  yang digunakan sebagai acuan utama pengembangan standar isi, standar proses, standar penilaian pendidikan,standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, dan standar pembiayaan. Dengan diberlakukanya    Peraturan Menteri ini, maka  Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 54 Tahun 2013 Tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah,  dicabut dan dinyatakan tidak berlaku. Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah   yang memuat tentang   Tingkat  Kompetensi  dan  Kompetensi Inti  sesuai dengan jenjang dan jenis pendidikan tertentu. Kompetensi Inti meliputi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan d
Baca selengkapnya